Sebagian besar anak pernah mengalami fase “rancu” dalam proses penguasaan menulis. Hanya saja, ada yang bertahan lama dan ada yang hanya beberapa waktu. Observasi naturalistrik terhadap 172 anak KB dan TK di DIY menunjukkan bahwa sebagian besar anak mengalami fase menulis tak sempurna dan fase terbalik-balik. Mereka membuat huruf-huruf condong, bentuk tak lengkap, mirip huruf, dan bentuk interpolasi. Bentuk terbalik-balik meliputi bentuk terbalik cermin (intraleksem dan interleksem) dan terbalik bayangan. Meskipun bentuk tak sempurna dan terbalik-balik yang dihasilkan anak mungkin mirip dengan bentuk disgrafia, bukti riset tidak menunjukkan ciri-ciri disgrafia. Bentukbentuk tersebut dipandang sebagai bagian alamiah dari perkembangan menulis anak-anak.
Makalah selengkapnya, silakan klik dan download di sini
